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교육학자 블룸은 교육에서 학습 목표를 분류하고 구체화하는데 큰 기여를 했습니다. 블룸은 교육 목표를 3가지 유형으로 나누었으며, 각 유형마다 세부적인 목표들을 정리하였습니다.

 

1. 인지적 목표(Cognitive Goals): 지식, 이해, 사고력 등 인지적 능력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 이 유형의 목표는 다음과 같은 세부적인 목표들을 포함합니다.

  • 지식(Knowledge): 주어진 주제나 주제 영역에 대한 사실과 개념을 알고 이해합니다.
  • 이해(Comprehension): 지식을 이해하고 해석하는 능력을 강화합니다.
  • 응용(Application): 지식과 이해를 활용하여 새로운 문제를 해결합니다.
  • 분석(Analysis): 복잡한 정보나 문제를 작은 부분으로 나누고 각 부분의 관계를 이해합니다.
  • 종합(Synthesis): 분석한 정보나 문제를 새로운 방식으로 조합하여 해결합니다.
  • 평가(Evaluation): 정보나 문제를 분석하고 평가하여 새로운 관점이나 방식으로 해결합니다.

 

2. 감정적 목표(Affective Goals): 태도, 가치관, 감정 등 감정적 측면을 발전시키는 것을 목표로 합니다. 이 유형의 목표는 다음과 같은 세부적인 목표들을 포함합니다.

  • 수용(Receiving): 정보나 경험에 대한 관심과 수용 능력을 강화합니다.
  • 대인관계(Responding): 다른 사람들과 대화하고 상호작용하는 능력을 개발합니다.
  • 가치(VaIuing): 다른 사람들과 다양한 가치관을 공유하고 이해합니다.
  • 조직화(Organization): 자신의 가치관을 조직화하고 일관성을 갖도록 합니다.
  • 내적화(Internalization): 자신의 가치관을 완전히 내적화하여 그것에 따라 행동합니다.

 

3. 블룸의 기술적 목표는 신체적 능력과 기술적 능력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 이 유형의 목표는 다음과 같은 세부적인 목표들을 포함합니다.

 

기본적인 움직임(Fundamental movements): 기본적인 신체적 능력을 개발합니다.

  • 기본적인 운동 기술을 개발하고 향상시킵니다.
  • 미세한 움직임을 개발하고 조절하는 능력을 강화합니다.
  • 운동 기술을 고도화하고, 정확하게 실행할 수 있도록 합니다.
  •  

기술적 기초(Technical proficiency): 실제적인 상황에서 필요한 기술적 능력을 개발합니다.

  • 기술적인 기초 능력을 발전시켜 실제적인 상황에서 효과적으로 대처할 수 있도록 합니다.
  • 새로운 기술을 학습하고, 이를 연습하여 습득합니다.
  • 자신이 익힌 기술을 유지하고, 개선시키는 능력을 강화합니다.

애플리케이션(Application): 실제적인 상황에서 기술적 능력을 적용합니다.

  • 기술적 능력을 문제 해결과 응용에 적용할 수 있는 능력을 강화합니다.
  • 기술적 능력을 발휘하여 새로운 문제를 해결합니다.
  • 자신이 습득한 기술적 능력을 타인과 공유하고, 협력하여 문제를 해결합니다.
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굴릭(Gulick)과 어윅(Urwick)은 20세기 초기에 행정관리론에 대한 연구를 수행하였습니다. 그들은 행정조직에 대한 체계적이고 이론적인 접근을 취하면서, 조직을 효율적으로 운영하기 위한 방법들에 대해 탐구하였습니다. 이들의 접근법은 공공행정 분야에서 큰 영향을 미쳤으며, 지금까지도 많은 연구자들에게 영향을 미치고 있습니다.

굴릭은 "POSDCORB"라는 약어를 제시하여, 조직을 관리하고 운영하는데 필요한 7가지 기능을 제시하였습니다. 이 7가지 기능은 다음과 같습니다.

  • Planning (계획)
  • Organizing (조직)
  • Staffing (인력확보)
  • Directing (지휘)
  • Coordinating (조정)
  • Reporting (보고)
  • Budgeting (예산)

굴릭은 이러한 기능들이 서로 관련되어 있으며, 하나의 기능이 잘 이루어지지 않으면 전체적인 조직 운영에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 주장하였습니다. 이에 따라 굴릭은 행정관리의 가장 기본적인 목표는 공공의 복리를 위한 조직을 운영하는 것이라고 주장하였습니다.

반면 어윅은 굴릭의 POSDCORB를 보완하면서, 인간 중심적인 조직운영을 강조하였습니다. 어윅은 "Fayol의 기능"이라는 개념을 발전시키면서, 조직을 효과적으로 운영하기 위한 4가지 기능을 제시하였습니다.

  • Planning (계획)
  • Organizing (조직)
  • Staffing (인력확보)
  • Controlling (통제)

어윅은 이러한 기능들이 조직의 목표와 전략과 연결되어 있어야 하며, 모든 기능이 협조하여 조직을 효과적으로 운영해야 한다고 주장하였습니다. 또한 어윅은 행정이란 "조직을 효과적으로 운영하기 위해 필요한 활동의 집합"이라고 정의하였습니다.

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